Emne D: Dansk-Vestindien og Danmark
David Hamilton Jackson taler på Grøntorvet i København under sit besøg i Danmark i 1915.
Hvad lærer vi i dag?
Under emne D beskæftiger eleverne sig med Dansk-Vestindiens historie og tilknytning til Danmark – fra koloniseringen i 1600-tallet til salget til USA i 1917.
Forslag til struktur
1. Introduktion
2. Historisk kontekst: Danmark og Dansk-Vestindien (10-20 min.)
3. Læs og forstå talen (15-30 min.)
4. Øvelse: Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien (20-40 min)
5. Perspektivering
2. Historisk kontekst: Danmark og Dansk-Vestindien (10-20 min.)
3. Læs og forstå talen (15-30 min.)
4. Øvelse: Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien (20-40 min)
5. Perspektivering
Beskrivelse af lektion
1. Introduktion til dagens emne, læringsmål og struktur.
2. Historisk kontekst: Danmark og Dansk-Vestindien (10-20 min.)
Læreren spørger ind til elevernes viden om Dansk-Vestindiens historie, fx:
2. Historisk kontekst: Danmark og Dansk-Vestindien (10-20 min.)
Læreren spørger ind til elevernes viden om Dansk-Vestindiens historie, fx:
- Hvilke årstal blev Dansk-Vestindien en dansk koloni?
- Hvor mange slavegjorte blev fragtet fra Guldkysten i Afrika til Dansk-Vestindien?
- Hvilket år blev øerne solgt til USA?
- Hvorfor solgte Danmark øerne?
Læreren gennemgår derefter kort Dansk-Vestindiens historie og tilhørsforhold til Danmark med fokus på Hamilton Jacksons besøg i Danmark og salget af øerne til USA. Eleverne læser om den historiske kontekst og orienterer sig i artiklen om David Hamilton Jackson på Lex.dk.
3. Læs og forstå talen
Eleverne læser talen og diskuterer indholdet i mindre grupper.
Eleverne læser talen og diskuterer indholdet i mindre grupper.
4. Øvelse: Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien
Eleverne besvarer spørgsmålene til øvelsen 'Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien'.
Eleverne besvarer spørgsmålene til øvelsen 'Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien'.
5. Perspektivering
For at give et andet perspektiv på forholdet mellem Danmark og de dansk-vestindiske øer kan eleverne arbejde med en tale af den danske politiker Holger Petersen, som er meget kritisk over for Hamilton Jackson og hans arbejde med at forbedre forholdene for arbejderne på øerne. Eleverne læser talen (eller et uddrag) og sammenligner med Jacksons tale.
____________________________________________________________________________________________
For at give et andet perspektiv på forholdet mellem Danmark og de dansk-vestindiske øer kan eleverne arbejde med en tale af den danske politiker Holger Petersen, som er meget kritisk over for Hamilton Jackson og hans arbejde med at forbedre forholdene for arbejderne på øerne. Eleverne læser talen (eller et uddrag) og sammenligner med Jacksons tale.
____________________________________________________________________________________________
Historisk kontekst: Danmark og Dansk-Vestindien
I 1672 koloniserede Danmark den caribiske ø Sankt Thomas, og i 1718 og 1733 kom øerne Sankt Jan og Sankt Croix også under dansk herredømme. På øerne anvendte Danmark blandt andet slavegjorte fra Guldkysten i Afrika, som blev fragtet i skibe over Atlanterhavet.
Danmark forbød den transatlantiske slavehandel med en forordning i 1792, men forbuddet trådte først i kraft i 1803. Det betød, at importen af nye slavergjorte stoppede, men selve slaveriet på de Dansk-Vestindiske øer fortsatte.
D. 3. juli 1848 var et massivt oprør med flere hundrede slavegjorte arbejdere, der krævede deres frihed, under opsejling i Frederiksted på St. Croix. Oprøret tvang koloniens generalguvernør Peter von Scholten til at erklære, at alle slavegjorte på øerne var frie.
D. 1. oktober 1878 startede det mest voldsomme arbejderoprør i Dansk-Vestindiens historie på St. Croix, der blev kendt som "Fireburn”-oprøret.
Hamilton Jacksons besøg i Danmark
I 1915 rejste arbejderlederen David Hamilton Jackson til Danmark for at få hjælp af de danske politikere til at forbedre arbejdernes elendige forhold på de dansk-vestindiske øer. Jackson talte ved flere møder i København og i provinsen under sit besøg i Danmark, hvor han desuden var i audiens hos Christian d. 10. og fik foretræde for finansminister Edvard Brandes og andre radikale og socialdemokratiske politikere.
____________________________________________________________________________________________
Danmark forbød den transatlantiske slavehandel med en forordning i 1792, men forbuddet trådte først i kraft i 1803. Det betød, at importen af nye slavergjorte stoppede, men selve slaveriet på de Dansk-Vestindiske øer fortsatte.
D. 3. juli 1848 var et massivt oprør med flere hundrede slavegjorte arbejdere, der krævede deres frihed, under opsejling i Frederiksted på St. Croix. Oprøret tvang koloniens generalguvernør Peter von Scholten til at erklære, at alle slavegjorte på øerne var frie.
D. 1. oktober 1878 startede det mest voldsomme arbejderoprør i Dansk-Vestindiens historie på St. Croix, der blev kendt som "Fireburn”-oprøret.
Hamilton Jacksons besøg i Danmark
I 1915 rejste arbejderlederen David Hamilton Jackson til Danmark for at få hjælp af de danske politikere til at forbedre arbejdernes elendige forhold på de dansk-vestindiske øer. Jackson talte ved flere møder i København og i provinsen under sit besøg i Danmark, hvor han desuden var i audiens hos Christian d. 10. og fik foretræde for finansminister Edvard Brandes og andre radikale og socialdemokratiske politikere.
____________________________________________________________________________________________
Talen
Uddrag fra talen:
I Løbet af disse 100 Aar fandt der to Oprør Sted, i 1848 og 1878. Der har gaaet mange usande Historier om disse Oprør. Man siger, at de er Pletter paa den sorte Befolknings Karakter, og man hævder, at Negerbefolkningen er oprørsk og uregerlig. Det er ikke rigtigt. Man kan derimod sige, at Befolkningen har Tilbøjelighed for Demonstrationer og giver sine Følelser kraftige og lidenskabelige Udtryk.
Oprøret i 1848 var Slavernes Frihedskamp. Men hvilket Folk i Europa har ikke maattet rejse sig mod sine Undertrykkere.
Oprøret i 1878 var simpelthen en Strike for højere Løn, og saadanne Kampe er vi jo Vidne til overalt i Verden.
____________________________________________________________________________________________
Øvelse: Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien
Eleverne besvarer spørgsmålene til talen i øvelsen 'Arbejderbevægelsen i Dansk-Vestindien'.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Perspektivering
Uddrag fra talen:
Paa St. Thomas vil man ikke have noget at gøre med Hamilton Jackson. Det er det rene Racehad, han prædiker, og han kræver, at al Jord skal tilhøre Negrene, og de Hvide skal forjages fra Øen.